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segunda-feira, 10 de setembro de 2012

Ciências: Sistema Locomotor

Oi gente, vamos começar um assunto novo. O Sistema Locomotor é formado pelo esqueleto e pelos músculos, estes tem função de locomoção (movimento). Vamos começar pelos ossos:

  • Partes de um osso
As partes que iremos trabalhar serão: epífises, periósteo, diáfise e canal ósseo.
 
  1. Epífises: são as extremidades dos ossos (como mostra na imagem) e são recobertas por cartilagem.
  2. Periósteo: é uma membrana fribosa que reveste externamente o osso,
  3. Diáfise: a porção situada entre as epífises e são envolvidas pelo periósteo.
  4. Canal Ósseo: está localizado dentro das diáfises, nele se encontra a medula óssea.
Obs: A medula óssea é dividida em duas: a amarela e a vermelha. A vermelha tem função de produzir as células sanguíneas, e a amarela tem função de armazenar gordura, porque o tecido que forma o osso é esponjoso.
 
  •  Articulação ou Junta
É a união entre dois ossos que podem gerar movimento (articulações móveis, como as que existem no joelho) ou não (articulações fixas, como as que existem nos ossos do crânio).
 
Em muitas articulações móveis a extremidade dos ossos é revestida de cartilagem, que é um tecido conjuntivo liso e relativamente resistente ao desgaste. Esse tecido permite que um osso deslize sobre outro durante o movimento da junta, sem prejuízo para nenhum deles. Além disso, nessas juntas há o líquido sinovial, que lubrifica a articulação, facilitando o movimento dos ossos.
  • Tipos de Ossos
Os ossos são classificados em: longos, chatos e curtos.

  1. Longos: são finos e compridos, como o da letra C (fêmur), com suas partes bem definidas.
  2. Chatos: são achatados e não visualisamos com perfeição suas partes, como o da letra A.
  3. Curtos: são pequenos e não visualisamos com perfeição suas partes, como o da letra B.
  • Divisão
Os ossos são divididos de acordo com a sua posição, no caso, eles são divididos em cabeça, tronco e membros.
  • Cabeça
 
 
  • Tronco: Caixa Torácica e Coluna Vertebral
 

A coluna é dividida em cinco partes (falarei das primeiras às últimas): região cervical (até a sétima vértebra), região torácica (da oitava até a décima nona vértebra), região lombar (da vigésima até a vigésima quarta), região sacral (da vigésima quinta até a vigésima nona) e a região do cóccix (da trigésima até a trigésima terceira).

Obs: O diafragma e os pulões são órgãos ligados com o sistema respiratório, os ossos representados são as costelas e a coluna vertebral.
  • Membros (superiores e inferiores)
  • Obs: Doenças na coluna vertebral: escoliose, cifose e lordose.
Terminamos a parte dos ossos, agora vamos começar os músculos e falar da sua ligação com os ossos.
 
Os músculos são os principais alvos da estimulação nervosa, ou seja, atuam por impulsos nervosos. Logo mais, você entenderá o processo, mas antes vamos falar das funções dos músculos:
  • Funções dos músculos:
  1. Função de suporte: alguns músculos apoiam os ossos.
  2. Função de movimento: são os músculos que põem todas as partes do nosso corpo em movimento.
  • Tipos de Músculos
  1. Músculos esqueléticos: estão ligados aos ossos e permitem movimentá-los. Estes músculos têm movimentos voluntários.
  2. Músculos lisos: são encontrados em órgãos internos, como o estômago e o intestino. Esses músculos executam movimentos involuntários.
  3. Músculos cardiácos: são encontrados no coração. Esses músculos executam movimentos involuntários.


 
  • Músculos esqueléticos e movimentos do corpo
Como os músculos movem os ossos? As extremidades dos músculos esqueléticos estão ligadas aos ossos. Cada uma dessas extremidades, denomidada tendão, é formado por tecido conjuntivo. Os músculos têm a importante propriedade de poderem se contrair (encolher-se) e relaxar (afrouxar-se). Quando se contraem, os músculos esqueléticos puxam os ossos aos quais estão ligados. Mas atenção: quando relaxam, esses músculos não empurram os ossos.
 
O esqueleto pode se movimentar ao redor das juntas móveis, como as que existem no cotovelo e no joelho, porque os músculos que movem os ossos dessas articulações trabalham em pares. Cada um desses pares, é formado por um músculo flexor e por outro chamado extensor, estes atuam de forma oposta, antagônica. Atuando de um dos lados da junta, o flexor puxa os ossos e flexiona a junta. Atuando do lado oposto, o extensor puxa os ossos para fazê-los voltar à posição inicial, estendendo a junta.
 
Ok, acabamos o nosso assunto, bjs! :)
     
     

quarta-feira, 13 de junho de 2012

Ciências: Sistema Excretor

Oi gente, vamos começar um assunto novo, o sistema excretor, aqui estou para explica-lo.

As células ao realizarem inúmeras reações químicas, liberam para o sangue grandes quantidades de resíduos e substâncias em excesso. O sistema urinário é o responsável em retirar do sangue essas substâncias, processo denominado de filtração do sangue.

 
Tudo começa com o sangue chegando ao rim, através da artéria renal (ramificação da artéria aorta, representada na imagem em vermelho), vaso que entrará no rim, se ramificando e ficando cada vez menor, atingindo o diâmetro de um capilar.

 (rim)

O rim é dividido por duas partes: o córtex renal e a medula renal (ou Pelve Renal), como podem observar na imagem. Dentro do córtex renal, existem estruturas chamadas néfrons, local onde irá acontecer a filtração.

 (néfron)

 Após várias ramificações, a artéria renal atingiu o diâmetro de um capilar, este encontrará o néfron, estrutura filtradora do rim, o capilar entra na cápsula de Bowman (que é na figura a primeira parte do néfron que tem formato de uma bola), o capilar faz um novelo denominado Glomérulo (que está dentro da cápsulo de Bowman, como mostra a figura), e formará vasos conectados à veia renal, que por sua vez está ligada à veia cava, que irá transportar o sangue que já foi filtrado.

Na cápsula de Bowman, o sangue (presente no glomérulo) será filtrado, resíduos e substância em excesso atravessam a parede do capilar do glomérulo, e cai no interior da cápsula.

Através dos tubos renais (que são a outra parte do néfron, após a cápsula), as impurezas chegam ao tubo coletor (está conectado à todos os néfrons), onde será recolhido na Pelve Renal e encaminhado para os ureteres.

Lembrando que quando os resíduos estão passando por dentro do tubo renal, ocorre o processo de reabsorção, na altura de uma região chamada de Alça de Relne, onde substâncias desejáveis retornam ao sangue, deixando apenas aquilo que deve ser eliminado.


A urina chegando aos ureteres será encaminhada para a bexiga, onde será armazenada, e posteriormente eliminada pela uretra. Terminamos o assunto de sistema excretor.





terça-feira, 12 de junho de 2012

Ciências: Tipos Sanguíneos

Olá pessoas :) Vamos falar de tipos sanguíneos:

Tudo começou na sala de cirurgia, muitas pessoas morriam na transfusão de sangue, daí os médicos se perguntaram: o que está acontecendo? Assim, eles foram pesquisar e descobriram que nem todas as pessoas tem o mesmo tipo de sangue, como assim?

Nas membranas das nossas hemácias (glóbulos vermelhos) podem existir dois tipos de proteínas, chamadas aglutinogênio A e aglutinogênio B, que tem função estrutural. Vamos fingir que um médico, analisou o sangue de 4 pessoas no microscópio, os números indicaram as lâminas.

  1. Na primeira lâmina, o médico notou que havia uma estrutura na membrana da hemácia, uma proteína, o aglutinogênio A e mais nenhum, este é o sangue tipo A.
  2. Na segunda lâmina, o médico notou que na membrana da hemácia tinha uma proteína, só que não era o aglutinogênio A, mas sim o aglutinogênio B, este é o sangue tipo B.
  3. Na terceira lâmina, o médico viu que a hemácias tinha os dois aglutinogênios, sangue tipo AB.
  4. Na quarta lâmina, não tinha nenhuma proteína, sangue tipo O. 

Assim, continuaram analisando o sangue, e descobriram que no plasma do sangue, existia uma proteína aglutinina, que se divide em aglutinina anti-A e aglutinina anti-B. A aglutinina vai proteger nosso organismo, contra o aglutinogênio que não está presente nas hemácias do sangue da pessoa, por isso que muitas pessoas morriam.

Assim, o sangue foi analisado assim:

  • Sangue tipo A - está presente o aglutinogênio A e aglutinina anti-B
  • Sangue tipo B - está presente o aglutinogênio B e aglutinina anti-A
  • Sangue tipo AB - estão presentes os aglutinogênios A e B, e não há nenhuma aglutinina.
  • Sangue tipo O - não contém nenhum aglutinogênio, e tem as aglutininas anti-A e anti-B.
Mesmo com todas estas descobertas, muitas pessoa ainda morriam, assim os médicos tornaram a pesquisar e viram que nas hemácias tinha uma proteína chamada Fator Rh ou Antígeno D, importantíssima para o critério de classificação do sangue.

Quem tem o fator Rh tem o sangue com fator Rh positivo, quem não tem o fator Rh tem o sangue com fator Rh negativo. O fator Rh tem esse nome por ter sido identificado pela primeira vez no sangue de um macaco chamado Rhesus.

Agora, chegou o momento da transfusão de sangue:

O sangue tipo O - só pode receber de O, mas ele pode doar para todos os tipos de sangue (O, A, B, AB)

O sangue tipo B - só pode receber de O e B, mas só pode doar para B e AB

O sangue tipo A - só pode receber de O e A, mas só doa para A e AB.

O sangue tipo AB - pode receber de todos os tipos de sangue, mas só doa para AB.

Agora, um esquema do fator Rh:


O sangue Rh + pode receber do Rh + e do Rh -
O sangue Rh - só poderá receber de Rh -

Ciências: Sistema Imunológico

Oi gente, vamos falar sobre o sistema imunológico.

Definição: é o conjunto de células responsáveis pelo combate de invasores, como bactérias, vírus, parasitas, entre outros.

Função: combater os invasores e também tem a função de faer a limpeza do organismo, retirando células mortas, renovando estruturas e reagindo em locais que podem causar o câncer.

Quem atua no sistema imunológico?
Os leucócitos (glóbulos brancos), todos tem a função de defesa, mas o modo de defesa é o que diferencia cada um deles, vejam os nomes das crianças!

  1. Neutrófilos
  2. Monócitos
  3. Basófilos
  4. Eusinófilos
  5. Linfócitos
Difícil não? Mas são necessários para nossa defesa. Estes leucócitos vão atuar de duas formas para nos proteger:

  • Fagocitose - nesse processo, as células vão englobar, digerir e destroir os microrganismos invasores, vejam a figura que poderá ajudar a entender:

  • Produção de anticorpos -os anticorpos vão neutralizar a ação das substâncias tóxicas produzidas pelos seres invasores ou presentes em alimentos e substâncias diversas, ou seja, vão parar aquela ação produzida pela substância maléfica.

Agora, vamos falar a função de cada leucócito :)


  1. Neutrófilos - tem a função de fagocitar microorganismos (vírus, bactérias, etc)
  2. Eosinófilos - tem a função de fagocitar invasores de grande tamanho (Ex: vermes parasitas)
  3. Basófilos - liberam uma substância chamada histamina que desempenha papel muito importante nas reações alérgicas.
  4. Monócitos - depois que são produzidos, eles migram para os locais com microorganismos e células mortas, se transformam em macrófagos e combatem fagocitando estes inimigos.
  5. Linfócitos - produzem anticorpos para combater organismos estranhos.
Terminamos Sistema Imunológico, beijos :)



    quarta-feira, 30 de maio de 2012

    Ciências: Sistema Linfático





    O sistema linfático faz parte do sistema imunológico do corpo. Ele desempenha papel importante nas defesas do corpo contra a infecção e alguns outros tipos de doença, inclusive o câncer. Como o sistema sangüíneo, o sistema linfático faz parte do sistema circulatório, mas possui um fluido conhecido por linfa, em vez de sangue.


    O sistema linfático ajuda a transportar substâncias – células, proteínas, nutrientes, produtos residuais – pelo corpo e é composto de:
    • Vasos linfáticos (às vezes chamados simplesmente de ‘linfáticos’)
    • Linfonodos (às vezes chamados de ‘gânglios linfáticos’)
    • Órgãos como baço e timo
    Fisiologia e papel do sistema linfático

    O sistema linfático é parte importante do sistema imunológico do corpo, fornecendo defesas contra infecção e alguns outros tipos de doença, inclusive o câncer.  Um fluido chamado linfa circula pelos vasos linfáticos e transporta os linfócitos, um tipo de glóbulo branco do sangue pelo corpo.

    Os vasos linfáticos passam através dos linfonodos, que contêm grande quantidade de linfócitos e atuam como filtros, confinando organismos infecciosos como bactérias e vírus.  Os linfonodos tendem a se aglomerar em grupos – por exemplo, há grandes grupos nas axilas, no pescoço e na virilha.

    Quando uma parte do corpo fica infeccionada ou inflamada, os linfonodos mais próximos se tornam dilatados e sensíveis. Isso é o que acontece, por exemplo, quando uma pessoa com a garganta inflamada desenvolve “gânglios inchados” no pescoço.

    O fluido linfático da garganta escoa para os linfonodos no pescoço, nos quais o organismo infeccioso pode ser destruído e impedido de se espalhar para outras partes do corpo.



    Fonte

    quinta-feira, 24 de maio de 2012

    Ciências: Sangue


    O sangue é um tecido conjuntivo líquido que circula pelo sistema vascular sanguíneo dos animais vertebrados. O sangue é produzido na Medula óssea vermelha e tem como função a manutenção da vida do organismo por meio do transporte de nutrientes, toxinas (metabólitos), oxigênio e gás carbônico. O sangue é constituído por diversos tipos de células, que constituem a parte "sólida" do sangue. Estas células estão imersas em uma parte líquida chamada plasma. As células são classificadas em Leucócitos (ou Glóbulos Brancos), que são células de defesa; eritrócitos (glóbulos vermelhos ou hemácias), responsáveis pelo transporte de oxigênio; e plaquetas (fatores de coagulação sanguínea).

    Composição do sangue


    O sangue é composto basicamente por:
    → 34% de elementos figurados (células): Hemácias, leucócitos e plaquetas.
    → 66% de plasma (substância intercelular).

    Hemácia

    → função: realizar a respiração celular, ao transportar oxigênio e parte de gás carbônico pela hemoglobina. São estocadas no baço, que por sua vez tem duas funções: liberar hemácias sadias (por ex., ao se fazer esforço físico) e destruir hemácias velhas, reciclando a hemoglobina.
    → Em mamíferos são anucleadas (sem núcleo), o que reduz sua meia-vida para 120 dias.

    Leucócitos

    → os leucócitos formam verdadeiros exércitos contra os microorganismos causadores de doenças e qualquer partícula estranha que penetre no organismo: vírus, bactérias, parasitas ou proteínas diferentes das do corpo. Eles também "limpam" o corpo destruindo células mortas e restos de tecidos. → função: imunológica ou de defesa do organismo.

    → São classificados em neutrófilos, monócitos, basófilos, eosinófilos, linfócitos. Cada qual tem uma função específica e um mecanismo diferente de combater um agente patogênico (bactérias, vírus etc)

    Plaquetas

    → São fragmentos de células da medula óssea chamadas megacariócitos.
    → função: realizar a coagulação sanguínea.

    Plasma

    → função: transporte de hemácias, leucócitos, plaquetas e outras substâncias dissolvidas, como proteínas (albumina, responsável pela manutenção da pressão osmótica sanguínea; anticorpos; fibrinogênio); nutrientes (glicose, aminoácidos, ácidos graxos); excretas (uréia, ácidos úricos, amônia); hormônas (testosterona, adrenalina); imuneglobulinas (ou anticorpos); sais/íons (sódio, potássio); gases (na forma de ácido carbônico ou H2CO3). O plasma transporta essas substâncias por todo organismo, permitindo às células a receber nutrientes e excretar e/ou secretar substância geradas no metabolismo.
    → Composição: cerca de 90% de água; 10% outras substâncias


    terça-feira, 15 de maio de 2012

    Ciências: Sistema Circulatório

    Eu vou falar da relação entre os vasos sanguíneos e o coração.



    No lado direito do coração, duas veias (veia cava inferior e veia cava superior) se conectam ao átrio direito (lado que recebe sangue venoso). Assim o átrio direito vai se encher de sangue venoso. Ao mesmo tempo, o átrio esquerdo também se enche de sangue, só que este é o sangue arterial.  Este sangue arterial foi levado ,dos pulmões para o coração, pela única veia que transporta este tipo de sangue, a veia pulmonar.

    Quando os átrios se enchem de sangue (o nome desse processo é diástole), as válvulas estão fechadas e os ventrículos ainda estão sem sangue. Quando ocorre a sistole (momento de contração dos átrios), as válvulas se abrem e o sangue vai para os ventrículos.

    Assim, ocorre a diástole dos ventrículos e depois sua sistole, fazendo com que o sangue seja levado para fora do coração através das artérias.


    O sangue venoso que estava no ventrículo direito, vai ser levado para fora do coração pela única artéria que conduz sangue venoso (artéria pulmonar), que vai para os pulmões para ocorrer a hematose. O sangue arterial ,quando liberado, vai para as células pelas artérias aortas.

    Agora, vamos diferenciar o que é grande circulação e pequena circulação. Vou mostrar o esquema que a professora colocou no quadro.
    • Pequena Circulação
       VD ------  Sangue venoso  ------ Pulmão ------ Sangue arterial ------ AE
                          Artéria pulmonar       Hematose       Veia pulmonar
       
    A pequena circulação começa no ventrículo direito, em que é liberado o sangue venoso, que vai ser transportado pela artéria pulmonar. Este sangue será levado ao pulmão, onde ocorrerá a hematose. Assim, o sangue passará a ser arterial. O sangue arterial será transportado pela veia pulmonar ao átrio esquerdo e tudo se repete.
    • Grande Circulação
     VE ---- Sangue arterial  ----- Corpo ----- Sangue venoso ---- AD
                  Artéria Aorta              R.C             Veias cavas

    R.C = respiração celular

    A grande circulação começa no ventrículo esquerdo, que libera sangue arterial, que será transportado para o corpo pelas artérias aortas. Quando o sangue chegar às células, será feita a respiração celular, que tem como resultador: gás carbônico, energia e água. Como o gás carbônico é o que predomina, o sangue passa a ser venoso, que será transportado pelas veias cavas para o átrio direito.


    terça-feira, 8 de maio de 2012

    Ciências: Sistema Cardiovascular

    Começamos um novo assunto de ciências, o sistema cardiovascular.
    Função: distruibir o sangue para todo o corpo.
    Órgãos:
    1. Coração
    2. Vasos sanguíneos
    3. Sangue
    Coração - é um órgão muscular que faz os batimentos cardíacos, bombeando o sangue, realizando movimentos involuntários, ele é longo e pontudo.


    O coração é dividido em duas partes o lado esquerdo e o direito, estes lados também são divididos em dois a parte superior e a parte inferior (átrios e ventrículos respectivamente). Não há comunicações entre o lado direito e esquerdo, mas o átrio direito e o ventrículo direito se comunicam, assim como o átrio esquerdo e o ventrículo esquerdo.

    O lado esquerdo vai receber o sangue venoso (Rico em gás carbônico e pobre em gás oxigênio) e o lado direito vai receber o sangue arterial (rico em oxigênio e pobre em gás carbônico).

    Vasos Sanguíneos

    Os vasos sanguíneos possuem três divisões:

    1. Artérias - são os vasos de maior resistência, que conduzem o sangue para fora do coração e recebem grande pressão.

    2. Veias - conduzem o sangue para dentro do coração e tem um calibre (resistência) menor que as artérias.

    3. Capilares - são as menores partes de uma artéria e de uma veia. Que só possui uma camada de tecido, o epitelial.


    Observação: as ramificações da artéria até chegar ao capilar são chamadas de arteríolas. As ramificações das veias até chegar ao capilar são chamadas de vênulas.

    Como o sangue da artéria é rico em oxigÊnio, ele é conduzido pelas artérias até as células (já no capilar, onde ocorrem as trocas gasosas). As células realizarão a respiração celular e o gás carbônico produzido será levado para as veias.

    quarta-feira, 2 de maio de 2012

    Conteúdo do Síntese de Ciencias

    • Tecidos: Ficha
    • Nutrientes: Págs 50 e 51
    • Digestão: Págs 52 até 60
    • Respiração: Págs 101 até 107
    Boa prova sexta pessoal!

    segunda-feira, 16 de abril de 2012

    Ciências: Sistema Respiratório parte II

    Terminamos o sistema respiratório hoje \o/, vamos escrever aqui e todo o conteúdo do síntese estará no blog.

    Os alvéolos são estruturas que dentro dos quais chega o ar inspirado na respiração pulmonar. Estes estão rodeados de capilares sanguíneos, dentro deles circula o sangue que realiza as trocas gasosas com o ar inspirado presente no interior dos alvéolos, essa troca gasosa é chamada de Hematose.

    (alvéolo)

    Vamos supor que os vasos sanguíneos representados por azul são do sangue venoso (ou seja, um sangue que tem pouco gás oxigênio e muito gás carbônico). Por causa dessa diferença de quantidade, ou seja, dessa diferença de concentração, o gás carbônico que estava no sangue vai para o ar e o gás oxigênio que está no ar vai para o sangue e assim para as células.

    Depois dessa troca de gases, ou seja a Hematose, o sangue está rico em gás oxigênio e pobre em gás carbônico (sangue arterial). Esse sangue oxigenado será, em seguida, distribuído a partir do coração para todas as células do corpo, que aproveitarão o gás oxigÊnio para realizar a respiração celular. Essas mesmas células descarregarão no sangue o gás carbônico produzido na respiração celular, a fim que ele seja levado aos pulmões e saia no ar expirado.


    Agora, para os gases que não foram aproveitados sairem, é necessária a ajuda do diagragma e dos músculos intercostais.

    (nas figuras de cima temos uma visão do diafragma como a linha preta e nas figuras de baixo temos a caixa toráxica que está numa cor alaranjada ou amarelada e temos os músculos intercostais que estão dentro da caixa torácica representados por uma cor avermelhada ou rosada).

    Ao inspirarmos o diafragma e os músculos intercostais sem contraem, o que provoca o aumento de volume da cavidade torácica e promove a entrada de ar nos pulmões.

    Ao expirarmos, ocorre exatamente o contrário: o diafragma e os músculos intercostais se relaxam, a cavidade torácica diminui de volume e ocorre a saída de parte do ar que está nos pulmões. Isso causa pressão para o ar sair, e assim expiramos.

    terça-feira, 10 de abril de 2012

    Ciências: Sistema Respiratório, parte 1

    Esta postagem é importante para quem perdeu a aula por causa do ensaio, na aula começamos a falar sobre o sistema respiratório.

    O objetivo desse sistema é produzir energia e realizar a respiração celular. Quando inspiramos, vários gases entram no nosso corpo. Mas, a membrana da célula (que tem função de selecionar a entrada de substâncias) só aceita um único gás, o oxigênio. Abaixo, uma imagem da mitocôndria (órgão que vai utilizar o gás oxigênio).


    Por meio do processo da digestão, a glicose produzida vai para as células e assim, chega à mitocôndria. O encontro da glicose e do oxigênio nela, vai fazer ocorrer a respiração celular. Acontecimento no qual, glicose e oxigênio são transformados em energia (ATP), água e gás carbônico.

    Na nossa expiração, os gases que não foram selecionados pela membrana saem e levam para fora do corpo, o gás carbônico produzido pela respiração celular. Mas, o que nos interessa é o caminho que esse ar faz até chegar ao sangue.

    Caminho do ar até o sangue.


    Tudo começa na cavidade nasal, a que está acima da cavidade oral (na figura, a primeira cavidade), onde o ar entra. No nosso nariz, existem vários pelos, estes vão filtrar as sujeiras e poeiras que estão no ar, e para isso os pelos vão receber ajuda do muco, fazendo a primeira filtração. Nós, no nosso dia a dia, não notamos o muco, somente quando estamos gripados que o vírus se instala na região do nariz, causando a produção de muito muco e a acumulação de poeiras, causando a meleca (Eca!). Na faringe, o ar vai para a laringe normalmente.


    A partir do final da laringe, o ar vai para as traqueias, que possui pequenos cílios que vão filtrar a poeira e a sujeira que não foi filtrada na cavidade nasal, ou seja, ocorre a segunda filtração. A traqueia tem uma série de ramificações que são os brônquios (Veja a figura). O brônquio apresenta, uma divisão para o ar circular nos dois pulmões.

    Os brônquios ainda apresentam mais ramificações, os bronquíolos, estes estão penetrados nos alvéolos (observe a figura), que por sua vez realizam as trocas gasosas, mas este é um processo que a professora deixou para a próxima aula.

    quinta-feira, 5 de abril de 2012

    Ciências: Sistema Digestório, parte 4

    O pâncreas produz a enzima chamada Lipase. Além desta enzima, o pâncreas produz mais duas, aqui estão elas:
    1. Amilase Pancreática - é uma enzima que vai quebrar o amido que não foi quebrado na primeira digestão.
    2. Tripsina - é uma enzima que vai tentar quebrar as proteínas menores para transforma-las em aminoácidos.
    Jejuno íleo
    Nele ocorre-se a quarta e última digestão. Para finalizar tudo, o jejuno íleo possui quatro enzimas:
    1. Sacarase - é uma enzima que vai ser utilizada para quebrar a sacarose, transformando-a em glicose e frutose.
    2. Lactase - é uma enzima que vai ser utilizada para quebrar a lactose, transformando-a em glicose e galactose.
    3. Maltase - é uma enzima que vai ser utilizada para quebrar a maltose, transformando a maltose em glicose.
    4. Peptidase - é uma enzima que vai quebrar as proteínas que ainda não sofreram nenhuma ação das outras enzimas.
    Depois, disso temos no nosso bolo alimentar:
    • Glicose , frutose , galactose , aminoácidos , ácidos graxos, glicerol , sais minerais, vitaminas, fibras e água.
    Ainda no jejuno íleo, temos a iniciação de mais um processo a absorção.

    No jejuno íleo, há pequenas estruturas chamadas vilosidades intestinais (figura B), por fora delas estão os nutrientes nas suas menores porções, assim estes penetram dentram das vilosidades e vão para os vasos sanguíneos (dentro da vilosidades na parte vermelha figura B), assim os nutrientes vão para o sangue para chegar nas células. Mas, a água, os sais minerais, e o amido, as proteínas e os lipídios que não foram quebrados vão para o intestino grosso.


    Intestino Grosso

    No intestino grosso, as vilosidades intestinais vão absorver com os movimentos peristálticos a água e os sais minerais. O que não for absorvido, vai para o processo de eliminação, ou seja, para a evacuação das fezes.

    Terminamos o assunto de sistema digestório.

    segunda-feira, 2 de abril de 2012

    Ciências: Sistema Digestório, parte 3


    Vamos continuar o assunto de sistema digestório. Na última postagem, paramos em estômago.
    Quando houve todos os processos no estômago, o alimento sai na forma de suco gástrico e vai para o Duodeno, que é a parte inicial do Intestino Delgado.
    No duodeno vai ocorrer a terceira digestão.
    Quando alimento vai para o Duodeno, ele recebe a ação da Bile (ela é produzida no fígado e armazenada na vesícula biliar, não é uma enzima). A bile atua na digestão dos lipídios, transformando-os em gorduras menores. O nome desse processo é Emulsificação.
    O pâncreas que é outro órgão anexo do Duodeno, assim como o fígado, vai produzir uma enzima, chamada Lipase. Com os lipídios menores, a lipase vai poder facilmente quebrar as gorduras, para serem ingeridas.

    terça-feira, 27 de março de 2012

    Ciências: Sistema Digestório, parte 2

    Hoje continuamos o assunto de sistema digestório. E desta vez, já começamos o processo.
    Antes de começar, eu quero explicar o que são enzimas. Enzimas são proteínas que tem a função de acelerar as reações químicos, neste caso de acelerar alguns processos digestivos para a quebra dos nutrientes para sua menos partícula.

    Agora, vamos começar o processo:

    • Boca

    A primeira digestão, ocorre na boca. Nela, o nutriente que vai ser digerido vai ser o amido (lembrando que amido é um polissacarídeo, um carboidrato). O amido vai ser quebrado por uma enzima chamanda Pitialina.

    • Pitialina é uma enzima produzida nas glândulas salivares (órgão anexo) e tem função de quebrar o amido, acelerando as reações químicas.
    O amido é formado de glicose (a glicose é um monossacarídeo que é diretamente aproveitado pelas células), então a função da enzima vai ser transformar o amido em glicose. Mas, nós digerimos o alimento muito rápido, nem sempre dando muito tempo para a enzima fazer seu efeito.

    Quando ela consegue, nessas situações, o amido é dividido só que fica em forma de dissacarídeo, este só é formado por glicose, este dissacarídeo só formado por glicose que surge na digestão é chamado de Maltose.

    • Faringe
    Na faringe, não ocorre digestão, porque não tem enzimas. Este órgão é utilizado em dois sistemas: respiratório e digestório.


    Ou seja, tanto pela faringe, passa-se o ar como o alimento, como vocês podem percerber, na figura, a faringe leva a dois órgãos a laringe (órgão do sistema respiratório) e o esôfago (órgão do sistema digestório). O que vai garantir que o alimento não caia no lugar errado é um orgão chamado epiglote, que serve como uma tampa, quando o alimento está na faringe, essa epiglote fecha, fazendo com que o alimento vá para o esôfago.
    Esôfago

    No esôfago, não ocorre digestão, porque não tem enzimas, só neste órgão o alimento não passa facilmente, porque o esôfago é estreito, fazendo o alimento ficar preso nele. Mas este órgão, é formado de tecido muscular que tem função de movimento, se lembram?
    Então, o que acontece é que este órgão realiza os movimentos peristálticos, ou seja, usando a contrabilidade e a elasticidade, o esôfago empurra o alimento as poucos, até ele passar por ele e ir para o estômago.


    Estômago

    Nele ocorre a segunda digestão, porque ele contém enzimas.


    O alimento passa pelo final do esôfago, e uma válvula se abre que é a cárdia, que está na figura, perto do nome FUNDO. Quando essa válvula se abre o alimento cai dentro do estômago, e fica de um lado para o outro, e lá ele fica por 4 horas. Quando o alimento entra no estômago a Cárdia se fecha.
    Nessas 4 horas, o que acontece. O estômago é formado de tecido epitelial, este tem função de secreção, no caso ele vai secretar uma enzima para quebrar as proteínas para virarem sua menor partícula os aminoácidos. O nome dessa enzima é chamada de Pepsina.

    Mas as proteínas são muito resistentes e a pepsina vai precisar de ajuda para quebra-las, sendo assim, utiliza-se o ácido clorídrico, que é fundamental para a esse quebramento. A pepsina e o ácido clorídrico formam suco gástrico, quando este é formado, depois de 4 horas, o piloro que é outra válvula se abre e o alimento vai para o intestino delgado.

    segunda-feira, 26 de março de 2012

    Ciências: Sistema Digestório


    Oi galera, na aula de ciências com a professora Fernanda, começamos a trabalhar com o sistema digestório.
    • Função:

    Transformar os alimentos em nutrientes.

    • Órgãos do sistema digestório:
    1. Boca.
    2. Faringe.
    3. Esôfago.
    4. Estômago.
    5. Intestino Delgado.
    6. Intestino Grosso.
    7. Reto.
    8. Ânus.

    Como demos o assunto de nutrientes, a professora nos explicou quais deles sofrem ou não sofrem digestão:

    • Carboidratos

    Se eles estiverem na forma de dissacarídeos ou polissacarídeos, eles sofrem digestão, se estiverem na forma de monossacarídeos, os carboidratos não sofrem digestão, porque eles são diretamente aproveitados pelas células.

    • Proteínas

    Assim como os carboidratos sofrem digestão, mas quando ela está na forma de aminoácidos, não é necessária a digestão.

    • Gordura

    Sofre digestão, e não sofre mais quando está na forma de ácidos graxos e glicerol.

    Então carboidratos, proteínas e gordura sofrem digestão e vão para as células, através do sangue.

    • Vitaminas e Sais Minerais

    Não sofrem digestão, porque sao diretamente aproveitados pelas células.

    • Fibras

    Não sofrem digestão e não vão para o sangue, mas são essenciais para o funcionamento do sistema digestório.

    Antes de iniciarmos o sistema digestório, a professora voltou atenção dela para duas coisas:

    1. Órgãos anexos
    2. Enzimas.

    Hoje ela só explicou o que são órgãos anexos:

    • Definição: São os órgãos que não fazem parte do tubo digestório. Estes órgãos ajudam no processo digestório, mas o alimento não passa por eles.

    Exemplos:

    1. Fígado.
    2. Glândulas salivares.
    3. Pâncreas.
    4. Vesícula biliar.

    Meu trabalho de ciências terminou por hoje, bjs gente, fui.

    quarta-feira, 21 de março de 2012

    Ciências: Atividade extra

    A nossa professora Fernanda passou uma atividade extra para aumentarmos um pouco a nota daqueles testes, valendo dois pontos. SÓ FAZ QUEM QUISER E QUEM PRECISA!

    • O que é o trabalho?
    Um relatório.
    • O que devo fazer?
    1. Comprar na farmácia um frasco pequeno do álcool iodado, que possui cor amarela.
    2. Pegar em casa, uma pequena porção de alguns alimentos como: pão, biscoito, banana, maçã, farinha, etc. Escolha o que quiser.
    3. Pingar 5 gotas do álcool iodado no alimento.
    4. Se o alimento ficar roxo ou violeta, quer dizer que o alimento possui amido, se possui amido tem carboidrato.
    5. Depois disso, você faz suas observações e assim o relatório.
    Fácil e simples, quem precisa ou quer aumentar a nota, faça e entregue para a professora na segunda-feira, mas quem vai para a excursão entrega na terça-feira. Boa excursão pessoal!

    sexta-feira, 16 de março de 2012

    Ciências: Trabalho de Rótulos

    A professora Fernanda nos pediu para fazer um trabalho de rótulos, aqui está as instruções para a realização do trabalho:

    • Em grupo de até 6 pessoas.
    • Recorte 6 rótulos cada um deve conter o nome do produto e a tabela nutricional.
    • Colar em folhas de ofício (a professora não vai aceitar cartolina), com capa e escrever a importância de ler o rótulo e a conclusão. Seja criativo e organizado.
    • Escrever ao lado, embaixo como preferir de cada rótulo:
    1. Tipo de alimento (energético, regulador ou plástico) e o por quê.
    2. Nutriente em maior quantidade.
    3. Valor calórico (e o porque)
    4. Observar nos ingredientes a presença de aditivos químicos (pesquisar sobre aditivos químicos : nomes e siglas para poder analisar os rótulos). Escrever se tem e qual.
    Esse trabalho vale dois pontos e na segunda feira teremos um teste que vale 5 pontos, sobre nutrientes, estudem bem muito!

    segunda-feira, 12 de março de 2012

    CIÊNCIAS: Nutrientes - 2ª parte

    A professora Fernanda terminou o assunto de Nutrientes fechando-o com vitaminas, fibras e sais minerais.

    • Vitaminas
    Função reguladora. As fibras não são digeridas pelo sistema digestório, mas são fundamentais para o seu funcionamento, já as vitaminas sua falta causa várias doenças como:

    1. Vitamina A - Cegueira noturna
    2. Vitamina B - Beribéri
    3. Vitaminca C - Escoburto
    4. Vitamina D - Raquitismo
    5. Vitamina E - Esterelidade
    6. Vitamina K - Hemorragias
    • Sais minerais
    1.Cálcio: age na matriz óssea tornando mais resistentes os ossos.
    2.Ferro: importante na formação dos glóbulos vermelhos do sangue (hemoglobina).
    3.Sódio: regula a absorção e eliminação de água.
    4.Iodo : importante no funcionamento de tireóide glândula responsável pelo controle do metabolismo.

    Não se esqueçam do trabalho de rótulos, ele vai valer 2 pontos nos testes! Bjs, Letícia.

    terça-feira, 6 de março de 2012

    CIÊNCIAS: Nutrientes

    Oi gente, nossa professora Fernanda, começou a dar o assunto de nutrientes pra gente, enquanto o slide dela não chega, vou explicar o assunto:
    1. Nutrientes.
    • Definição: É toda substância presente na alimentação de que o organismo pode utilizar para se manter vivo.

    Função:
    • Energética: Produzir energia
    • Plástica: Produzir novas células
    • Reguladora: Controlar as atividades celulares.
    Tipos:
    • Hidratos de carbono ou Carboidratos
    • Proteínas
    • Lipídios ou gorduras
    • Vitaminas
    • Minerais
    • Água
    • Fibras
    Carboidratos

    Função energética pois são formados de glicose, principal nutriente utilizados pelas células para a produção de energia. Tipos:
    • Monossacarídeos: Glicose, frutose e galactose.
    Eles são aproveitados diretamente pela célula. A célula é "apaixonada" por glicose, na falta de glicose, a célula usa a frutose, e caso não tiver a frutose utiliza a galactose.
    • Dissacarídeos: sacarose e lactose.
    Os dissacarídeos são dois monossacarídeos unidos (juntos). Quando tal alimento possui os dissacarídeos, no processo digestório os monossacarídeos se separam, e só assim podem ser aproveitados pela célula. A sacarose pode ser encontrada no açúcar da cana de açúcar e a lactose no leite.

    • Polissacarídeos: amido, glicogênio e celullose.
    São muitos monossacarídeos unidos. O amido, glicogênio e a celullose são formadas por glicose, mas elas se diferenciam na sua localização.

    Localização:

    1. Amido: Nas raízes de batata doce, macaxeira. Em grãos como o de trigo e o de milho.
    2. Glicogênio: Se encontra np fígado e nos músculos (quando tem muita glicose, parte dela é reservada no fígado e nos músculos. Lá a glicose se une formando os polissacarídeos).
    3. Celullose: encontrada nos vegetais.
    Proteínas

    Função plástica e energética podendo também ser usada para a produção de energia na falta de carboidrato. Atuam como enzimas (aceleram as reações químicas da células).

    Lipídeos ou Gordura

    Função energética e plástica presentes nos alimentos gordurosos. São formados por duas moléculas: Ácidos graxos e Glicerol.

    Espero ter ajudado.

    terça-feira, 28 de fevereiro de 2012

    CIÊNCIAS: Tecido Muscular e Tecido Nervoso

    Oi gente, hoje vou falar um pouco sobre o Tecido Muscular.
    • Características: células capazes de realizar movimento, tem formato de fusiforme (estreito nas extremidades e longo no meio), também tem formato cilíndrico.
    • Função: movimento e locomoção.
    Tipos de tecido muscular:
    1. Esquelético: que formam a carne do corpo, tracionam os ossos nos movimentos voluntários.
    2. Lisos: dispõem-se em camadas de dentro de órgãos, com a ação involuntária.
    3. Cardíaco: exclusivo do coração, nunca se cansa no trabalho de bombear sangue no corpo.
    Agora vamos falar um pouco do tecido nervoso:
    • Caracterísitcas: É um tecido formado por células chamadas neurônios que tem formato estrelado e cheias de ramificações. O tecido nervoso forma o encéfalo, medula e nervos, estes pertencem ao sistema nervoso.
    • Função: Coordenar as atividades do corpo
    Agora vou citar algumas informações a mais sobre este tipo de tecido:
    • Partes do neurônio (para o teste de segunda feira!):
    Dendritos, corpo celular, axônio, bainha de mielina, terminações do axônio.
    Mais uma coisa, a sinapse é quando os neutransmissores passam da terminação do axônio de um neurônio, para o dendrito de outro neurônio. Impulso nervoso é quando os neutransmissores, através de várias sinapses, chegam ao órgão que tem que dar a ordem.

    Por hoje é só, bjs!